SICH EINLASSEN
– Einflüsse von Licht, Wärme, Luft, Wasser, Boden und Steinen explorieren (NMG 2.2.a)
– ausgewählte Pflanzen- oder Tiergruppen auf ihre Eigenschaften untersuchen (NMG 2.4.a)
– sich auf Begegnungen mit Kunstwerken einlassen (BG 3.A.1.2a)
– ihre Aufmerksamkeit auf ein Thema richten, Ideen sammeln (TTG 2.A.1.a)
– in vorgegebenen Tonräumen experimentieren (MU 1.B.1.1c)
– lautmalerisch mit Silben und Nonsenssprache spielen (MU 1.B.1.2a)
– sich auf verschiedene Stimmungen in Liedern einlassen und mitsingen (MU 1.C.1.a)
– zu Musik fantasieren, Ideen entwickeln und in andere Ausdrucksformen bringen (MU 5.B.1.a)
– sich zu Musik in Situationen und Rollen versetzen und diese ausgestalten (MU 5.B.1.b)
– Gesundheit (BNE)
– einen geeigneten Arbeitsplatz einrichten, das eigene Lernen organisieren (p.K.)
– sich auf eine Aufgabe konzentrieren und ausdauernd daran arbeiten (p.K.)
– Körper, Gesundheit und Motorik (EZ 1)
– Wahrnehmung (EZ 2)
je-desto
das Projekt
MINT-Förderung
im Kindergartenfreispiel
Nathalie Glauser-Ismail
und KG Teams
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