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ETWAS UMSETZEN

– Geschichten oder Szenen daraus szenisch darstellen (D.6.A.1.c)

– Objekte in einem Plan darstellen (MA.2.C.4.c.)

– mit vorhandenem Material Räume aufbauen und einrichten (BG 2.B.1.3a)

– räumliche Situationen in der Fläche zeichnen oder malen (BG 2.B.1.3a)

– mit Materialien spielen und einfache Bauten konstruieren (TTG 2.B.1.3a)

– kennen ausgewählte Materialien und können damit gestalten (TTG 2.E.1.1a)

– Körperbewegungen musikalisch erkunden und erfinderisch einsetzen (MU 3.B.1.b)

– Materialien musikalisch differenziert erkunden und bespielen (MU 4.B.1.1a)

– einfache Bild-, Text-, Tondokumente gestalten und präsentieren (MI 1.3.b)

– übertragene Arbeiten sorgfältig, zuverlässig und pünktlich erledigen (p.K.)

– Verschiedene Formen der Gruppenarbeit anwenden (s.K.)

– Phantasie und Kreativität (EZ 6)

– Eigenständigkeit und soziales Handeln (EZ 9)

je-desto

das Projekt

MINT-Förderung

im Kindergartenfreispiel

Nathalie Glauser-Ismail

und KG Teams